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【高中部】高二历史学科暑假作业，这么做？

五彩缤纷的暑假已经过去了，亲爱的同学们，这个假期你们是怎样度过的呢？

是每天睡到日上三竿，还是“溪涧浅水摘果桑”？是整日抱着手机在家“某某躺”，还是走出户外开展了社会实践？这个暑假，相信你的生活是丰富的，你的作业也是多彩的！

随着教育改革不断推进，学生的创造性越来越被重视，体此刻作业上，更是呈现多样性和创新性。每年寒暑假，各学校除了安插传统的作业外，还会结合学校特色或社会生活，安插一些特色作业。爱动手的你，假期一定捣鼓了不少“特色大作”吧！

一起来看看北师大遵义附校高二（4）班学生的历史暑假作业吧——

出色的戏曲学问



孟子的思想以及历史经济史《中外大事年表的绘制》



美国的经济危机



北宋文学家，书画家，唐宋八大家之一的苏轼



少年天才王安石



国父孙中山



参观遵义交通博物馆的随想



作业类型各式各样，学生可按照自己的兴趣爱好有目的的去做，释放学生的创造性，也回顾了所学。
在暑假，历史学科适当地安插一些作业，对于学生常识的巩固是有益处的，而有些设计较好的作业又有助于培养和提高学生的能力。特色作业不仅引导学生存眷国家社会、弘扬时代精神，更契合了孩子的成长特点、承载了丰富的教育意义，备受孩子们欢迎。